Яндекс.Метрика
20 Мая/ 21:39:44 /Пн

государственное бюджетное учреждение Архангельской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Вельский центр содействия семейному устройству"

Вы здесь:  

 

Приоритетные направления и организация образовательно- воспитательной работы

Создана программа функционирования и развития ГБУ «Вельский детский дом».

Цель:создание воспитательно-образовательной среды, способствующей духовному, нравственному, физическому развитию, социализации ребёнка.

«Воспитательный ориентир» - программа воспитательной работы.

Цель: формирование умений и навыков, необходимых для жизненного становления воспитанников.

Программа «Воспитательный ориентир»

 Дополнительные  диагностические материалы по программе "Воспитательный ориентир"

 

Перечень программ 2023-2024 уч.год с детьми

Дополнительные общеразвивающие (образовательные) программы, реализуемые в 2020 -2021 уч.году

Дополнительные общеразвивающие (образовательные) программы, реализуемые в 2022 -2023 уч.году

Стратегическая цель: создание благоприятных условий пребывания, приближенные к семейным, способствующие интеллектуальному, эмоциональному, духовному, нравственному и физическому развитию детей

Цель:

Подготовка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к преодолению трудностей социализации и создание условий для самореализации с учетом потенциальных возможностей каждого ребенка.

Цель воспитательной работы: создание в центре содействия семейному устройству единого воспитательного пространства, главной ценностью которого является личность каждого ребенка, а именно формирование духовно-развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей на современном уровне, умеющей ориентироваться в социокультурных условиях.

Задачи воспитательной работы:

1. Совершенствование воспитательного пространства, направленного на преодоление трудностей личностного и социального становления воспитанников, их успешное продвижение в обучении, жизненное и профессиональное самоопределение.

2. Повышение уровня социализации воспитанников через: формирование навыков жизнестойкости, активизацию детского самоуправления, организацию воспитательной работы в режиме социальных проектов, развитие системы кураторства как действенного инструмента воспитания и передачи жизненного опыта.

3. Создание условий для личностного роста, проявления и раскрытия творческих способностей всех участников воспитательно-образовательного процесса и формированию Российской гражданской идентичности

4. Совершенствование педагогического мастерства работников центра содействия для развития компетенций воспитанников, направленных на успешную социализацию личности и интеграцию их в общество.

5. Совершенствование системы методической работы с педагогическими кадрами по самообразованию, обобщению передового педагогического опыта и осуществить оценку результативности работы педагогов.

6. Повышение эффективности системы образования и развития воспитанников по дополнительным общеразвивающим программам, реализуемым на базе центра повышения уровня педагогических компетенций педагогов.

 

Методическая тема 2023 - 2024 уч. года:

«Совершенствование модели деятельности центра содействия семейного устройства, как учреждения, создающего и обеспечивающего условия для успешной социализации личности и интеграции воспитанников в общество»

Цель: освоение более рациональных методов обучения и воспитания детей; повышение обще дидактической и методической подготовленности педагога к организации и ведению воспитательной работы; обмен опытом между членами педагогического коллектива, выявление и пропаганда передового актуального педагогического опыта.

Задачи:

  1. Оказание помощи педагогам в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы.
  2. Поддерживать инновационный поиск воспитателей, развивать культуру самоанализа и анализа собственной деятельности.

Создавать условия для успешного прохождения аттестации педагогами центра

  1. Создавать условия для самообразования педагогов, повышение профессиональной компетенции педагогов через работу над темой по самообразованию.
  2. Изучать, обобщать, пропагандировать передовой опыт творчески работающих педагогов.
  3. Оказывать методическую помощь педагогам в создании собственных методических разработок, индивидуальных технологий, авторских программ.
  4. Разработка программ коррекционно-развивающей направленности, методических рекомендаций, оформление конспектов занятий и т.д. для создания «методической копилки»

 

Методические семинары для педагогов

Октябрь Семейное воспитание, как основа работы центра содействия семейного устройства. Зам. директора по УВР, воспитатели, МС
Ноябрь   Зам. директора по УВР Педагоги - психологи воспитатели
Апрель Профориентационная работа, как основа правильного выбора для дальнейшего становления выпускника.

Зам. директора

по УВР,

социальный

педагог,

кураторы -

воспитатели,

педагоги


Консультации для педагогов

Сентябрь Ведение педагогами установленной документации.
Октябрь Алгоритм планирования воспитательной работы.
Ноябрь Работа с подростками «Группы риска».
Декабрь Организация подготовки домашних заданий по школьным программам воспитанников в рамках «Часов самоподготовки».